Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB de 2015 apontam aumento na nota tanto dos anos iniciais quanto dos anos finais da Rede Municipal de ensino catarinense. “O resultado apresentado pelo IDEB reflete o esforço da gestão pública municipal no desenvolvimento de uma educação de qualidade, o que muitas vezes custa aos municípios um investimento muito acima da sua obrigação legal”, ressalta a assessora de educação da Federação Catarinense de Municípios – FECAM, Raquel Rodrigues.

Anos Iniciais

A nota média da Rede Municipal de ensino de Santa Catarina nos anos iniciais (1º ao 5º ano) em 2015 é de 6,16 – o que representa um aumento de 0,33 pontos em relação a 2013, quando a nota foi de 5,83. Desde 2005 quando o IDEB foi criado a nota vem aumentando gradualmente, de lá para cá os anos iniciais das escolas municipais aumentaram sua nota em 2 pontos.

A nota de 2015 das escolas municipais é também 0,01 pontos acima da nota de toda a Rede Pública de ensino de Santa Catarina (que compreende as escolas municipais, estaduais e federais situadas no estado) e foi também mais alta do que a média dos anos iniciais da Rede Municipal de ensino em todo país que chegou a 5,29.

A meta projetada para os anos iniciais da Rede Municipal Catarinenses seria de 5,56, desta forma, as escolas municipais atingiram a nota.

Anos Finais

Já a nota média das escolas municipais catarinenses nos anos finais (6º ao 9º ano) em 2015 foi de 4,91 – um salto de 0,54 pontos em relação a 2013, quando a nota foi de 4,37. Mesmo sem ter atingido a meta projetada de 5,13, as escolas municipais vêm aumentando sua nota ano a ano. De 2005 até agora houve um acréscimo de 0,88 pontos na nota da Rede Municipal de ensino do estado nos anos finais.

A nota de 2015 dos anos finais da Rede Municipal de Ensino é também 0,04 pontos melhor do que de toda a Rede Pública de ensino de Santa Catarina e foi ainda mais alta do que a média de 4,38 dos anos finais da Rede Municipal de ensino em todo país.

Entenda o IDEB

O IDEB foi criado pelo Inep em 2007, em uma escala de zero a dez. Sintetiza dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática.

Há uma diferença entre o IDEB dos Municípios e o estadual. Para o índice estadual é utilizado o Censo Escolar e a Prova Saeb – realizada por amostragem dos alunos do Ensino Fundamental e Médio. Já o IDEB dos Municípios a Prova Brasil é utilizada como referência – realizada em todas as escolas dos Municípios. Essa diferença metodológica impede a comparação entre o IDEB dos Municípios e o IDEB estadual.

Evolução do IDEB Médio dos Municípios – Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Fonte: INEP/MEC – Elaboração: FECAM

Evolução do IDEB Médio dos Municípios – Anos Finais (6º ao 9º ano)

Fonte: INEP/MEC – Elaboração: FECAM

Fonte: Imprensa Fecam